首页> 中文期刊>名师在线 >巧设演示实验 启迪物理学习思维

巧设演示实验 启迪物理学习思维

     

摘要

演示实验是为学生打开物理学科学习大门,培养学生物理学科核心素养的有效教学载体。教师可以巧妙设计物理演示实验,利用情境支撑、操作创新、信息配合、实践拓展等多种演示实验辅助手段,提高物理实验演示效果,增强学生物理实验学习体验,借助演示实验,启迪学生的物理学习思维,触发学生物理课堂的深度学习。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号