例谈中学化学教学引入概念图的策略

摘要

化学知识较为抽象,且涉及的概念知识也比较多,如果学生死记硬背相关化学概念,就无法有效理解化学概念中的相关知识。因此,教师可以利用概念图的方式,引导学生利用概念图对相关概念进行归纳和整理,促使学生在大脑中构建出有效的化学概念体系。