体验式学习在小学语文识字教学中的应用

摘要

识字是小学语文教学的主要内容,也是学习其他学科的基础。为此,教师必须注重对识字内容的讲解,通过体验式学习,帮助学生认识更多的字词,进而提升小学语文识字教学效果。本文首先介绍体验式学习的概况,其次阐述小学语文识字教学应遵循的基本原则,最后提出体验式学习在小学语文识字教学中的具体应用策略,以期为广大同人提供借鉴。