信息化背景下小学语文高年级“教与学”模式的有效性

摘要

随着科技的不断进步,我国各行业都已经进入信息化时代。教育是我国立国之根本,信息化也促进了我国教育体系的不断发展。小学高年级语文既是我国教育体系的重要组成部分,也是学生树立正确“三观”的重要阶段。小学阶段教师正确应用信息技术有利于学生学习文化知识,还能促进教学质量的提升。本文探讨了信息化背景下小学语文高年级“教与学”模式的有效性。