注重言语实践 加强语言积累

摘要

言语实践是帮助学生加强语言积累的基本途径。因此,在小学语文课堂教学中,教师要多花时间让学生进行听、说、读、写的实践活动,使他们在具体的语言训练中学习,在言语实践中积累、模仿,并创造性地运用语言及其表达方式,不断提高他们的语言表达能力,进而促进学生语文素养的提升。