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王海燕;
江苏省南通市海安县第三实验幼儿园;
幼儿园教学管理; 人性化观念; 策略;
机译:在农村英语教学中融入信息技术的策略探究
机译:学生对电的选择观念和基于探究式教学策略的效果
机译:幼儿园数学活动中教学策略的巧运用——试析大班数学活动“玩扑克”中的教学策略
机译:通过动画教学代理人支持科学探究学习中的观念变革
机译:探究专业发展计划对中学理科教师的观念和探究教学运用的影响。
机译:融入和重新融入慢性病患者工作策略的有效性:对欧洲策略的系统评价
机译:人性化护理:尊重护理毕业生的观念人性化护理:尊重护理专业人员的观念人性化护理:改善学生护理的设计行为
机译:流域管理中融入人类和环境水需求的新概念
机译:临床知识提取,提供者指导的教学材料以及患者的思维观念
机译:制定新的领导力观念以及针对儿童和青年领袖的领导力教育的教学方法和计划
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