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朱友邦;
福建省尤溪第一中学洋中分校;
阅读教学; 情感升华; 陶冶;
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机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
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机译:培养口语阅读流利度:每天使用单词墙和每日独立的无声阅读对二年级学生口语阅读流利度发展的影响。
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