退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
徐斯雯;
昆山市玉山镇振华实验小学;
江苏;
跨学科教育; 情境学习; 以学生为中心; 融合思考; 解决实际问题的能力; 科学课; 科学与工程; 注重实际;
机译:持续教育融合教育笔记本电脑:关于教育实践变革的思考
机译:比较医学-关于医学和兽医教育融合的一些思考
机译:体育中的教育融合:关于教学形式的思考
机译:关于在新工程背景下促进当地大学产业与教育融合的思考
机译:从事STEM和相关职业:数学自我效能感和高中数学与科学课程在推动发展中的作用。
机译:418完成肉科学课程后的学生思考
机译:体育中的学校融合:对教师教育的思考体育中的教育融合:与教学形式有关的思考
机译:通过systemigrams(Tm)应用系统思考定义知识体系和课程以推进系统工程(BKCasE)项目
机译:多层思考的方法和设备/ fortsetzungsystemfunktion
机译:教育融合可视化设备
机译:在线良好流体教育融合
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。