在实验教学中培养学生科学素养

摘要

小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,是一门以实验为基础的学科。科学学习要以探究为核心,而实验教学就是培养学生学习兴趣、动手操作能力、观察能力、思维能力和表达能力的重要途径。这些能力的形成与发展恰恰是探究式学习必不可少的,也是培养和提高学生科学素养的重要方面。可见,实验教学在科学课教学中有不容忽视的重要地位。