有效开展科学课实验教学

摘要

小学科学实验是对小学科学进行教学的最主要路径之一,不但能够使学生参与实际的实验,让学生对实验结果有着更加深刻的理解,还能够培养学生的科学探索精神。这与小学科学的教育目标相匹配。在苏教版小学科学之中,逐步弱化了实验过程的评价,而强调了让学生通过亲身体验,获得科学知识,形成探索的欲望。实验课是科学区别于其他学科的重要特点,也是培养学生核心素养的有效路径之一。