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科学探究活动中幼儿记录方式研究

     

摘要

科学探究活动中的幼儿记录是指在科学教育活动中,幼儿以各种记录方式为载体,通过观察、实验、探索,把自己看到的、听到的、想到的,用不同的方式加上自己的想象记录下来的、符合幼儿年龄特点的一种记录与反思行为,是幼儿科学探究活动中非常重要的环节。

著录项

  • 来源
    《小学科学(教师版)》|2019年第10期|241|共1页
  • 作者

    凌云霞;

  • 作者单位

    句容市宝华镇中心幼儿园 江苏;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 18:50:27

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