心灵对话 情感交融

摘要

在苏教版的教材中,写人的教材占了很大的比例,这些人物身上都闪耀着人性的光辉,为学生树立了榜样,引导学生建立正确的人生观和价值观,在学生的成长过程中起着重要的作用。那么这样的文章怎么教,才能让学生真正了解这些人物的优秀品质,如何让文本中的人物鲜活起来？这类文章的写法对于孩子们来说有哪些借鉴之处？在教学过程中,我进行了实践和总结,主要从以下几个方面进行指导。