情境法 欣赏法 结构法 比较法 联想法 实践法——小学作文入门训练六法

摘要

一、情境法： 即创设作文的情境，让学生对这一情境产生深刻印象，有效地激发学生的情感，让学生深切地体会到情境带给自己的触动。这样，写作时学生就有景可写，有事可述，不会出现无话可写的尴尬境地。