善用“媒”介“语”意浓——浅谈多媒体在语文课堂中的巧妙运用

摘要

《语文课程标准》中提出：“小学语文教学必须重视积累、感悟、熏陶，重视创造性思维的培养，重视语文运用能力、语感的培养，重视学生的实践活动，更要重视学生主体作用的发挥及探究精神的培养……”这一系列目标，如果仅仅依靠传统教学中的一支粉笔、一本书、一张嘴，恐怕是难以达到的，如果把信息技术融入到语文教学中，使信息技术基础知识与能力的培养和语文教学过程紧密结合起来，就能够有效提高教学效率。