构建小学数学“快乐课堂”的实践与探索

摘要

古人云：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂那么如何让学生喜欢数学课堂,取得最佳教学效果呢？笔者以为,最好的方法就是构建充满活力的＂快乐课堂＂,让学生在快乐中学习,在学习中体验快乐,这样既能提高学习的效率,又能加深对知识的理解与运用。下面笔者将就如何构建快乐数学课堂谈谈自己的看法。