科学分组实验教学中的“生生对话互动”

摘要

对话是人们敞开心扉,开诚布公地用语言交谈、用思维交流的智力活动。对话也是我们进行学习的一种方式,师生在对话中相互协商,在对话中逐步理解,在对话中达成共识,在对话中走进真理,最终实现教学目标。