幼儿教育小学化倾向的现状与对策研究

摘要

幼儿教育与小学教育是根据儿童身心不同的发展阶段而设置的,在教育理念、教育方式、培养目标上是不同的。幼儿教育应为幼儿提供一个丰富、健康的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们能健康快乐地成长。纵观当前我国的学前教育,存在一个普遍的问题就是幼儿教育小学化倾向。