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王庆衡;
泗洪县孙园中心小学;
数学学习兴趣; 教学质量; 小学数学教师; 逻辑思维能力; 引导学生; 激发; 课程改革; 知识转化;
机译:浅谈如何激发学生的数学学习兴趣的思考
机译:卡塔赫纳工业大学建筑与建筑技术高等学校学位的感知工作量和教学质量的研究=建筑学工作量和教学质量的高等学校的工作量和教学质量的高等学校大学建筑与建筑学位学院
机译:创新问题解决模型对数学学习兴趣的影响
机译:职业中学教学体验计划教学质量的教学质量
机译:测试可以衡量教学质量吗? 2013年教育改革后墨西哥教师入学考试的有效性
机译:验证修改后的教学质量评估系统:教学质量评估工具
机译:探究游戏对小学低年级段学生数学学习兴趣的激发
机译:制定有效提高运营中位数和在城市道路上使用替代运动的指南。
机译:教学质量评估装置,教学质量评估方法和程序
机译:相互教学质量估计装置,相互教学质量估计方法和程序
机译:监测教学质量的系统和方法
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