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朱林;
淮安市王兴镇中心小学;
以学生为主体; 课外; 课内; 作文教学; 联系生活; 19世纪; 情感交流; 情感交融;
机译:对环境教育课外活动的洞察:一种体验学习方法
机译:渗透3D渗透体验改善了一年细胞生物学学生的学习结果
机译:触觉反馈比VR体验更重要,对于用户体验评估车内人机界面的VR体验
机译:正在进行中的工作:NSF支持学者的共同课程和课外课外体验
机译:教育新世纪工程师:了解基于项目的课外体验式学习在工程中的作用
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机译:Werner Michl:体验式教育。慕尼黑:恩斯特·莱因哈特出版社(UTB),2009年; Bernd Heckmair / Werner Michl:体验和学习。体验教育简介。慕尼黑:恩斯特·莱因哈特出版社2008年; Torsten Fischer /JörgW. Ziegenspeck:体验式教育:经验学习的基础。在历史教育运动的连续性中学习经验。 Bad Heilbrunn:Klinkhardt2008。评论
机译:滑翔机教练的飞行经验,风险承担和危险态度(体验,体验和态度的指导)
机译:伪体验提供设备,模拟体验提供方法,模拟体验提供系统和程序
机译:伪体验设备,伪体验方法和伪体验计划
机译:体验提供系统,体验提供程序和体验提供程序
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