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江孝东;
南京市将军山小学;
自主探究学习; 科学教学; 有效性; 以学生为主体; 面向全体学生; 学生的主体性; 合作性学习; 以学为主;
机译:老师?在高中化学教学中实施讲故事作为激发探究学习的一种方式的观点
机译:科学概念图和态度对科学过程学习学生科学探究学习模型的影响
机译:在英语阅读课堂教学中提高学习者自主性的行动研究(英文)
机译:(866.pdf)在提高自然科学教学中的教学中,搜索新资源作为教学的工具
机译:Science Fairs and Science Olympiad(科学博览会和科学奥林匹克):对学生科学探究学习以及对STEM职业和课程工作的态度的影响。
机译:第二届英国实施科学年度会议论文集推进扩大规模的科学:提高医疗保健实施策略的效率和有效性:会议摘要
机译:利用化学反应速率的科学探究学习活动,提高学习成绩和综合科学过程技能
机译:国防人员和安全研究中心的数据科学。使命:提高国防部人员安全和适应性计划的有效性,效率和公平性。
机译:计算机科学教学中的堆栈概念教学帮助
机译:在科学教学中连接不同传感器模块的移动数据交换系统
机译:教学中使用科学仪器进行演示,测量并解决与天文学有关的问题。
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