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刁燕燕;
泰州市姜堰区沈高学校;
改变观念; 阅读教学模式; 小学语文教学; 学生阅读; 语文素质; 筛选; 新课程改革; 阅读速度;
机译:反思:反思性在跨文化教育中是否必定有益? 1 sup> 1.本文的较早版本名为“镜子”,在墙上是镜子吗?在文化象征性学习过程中,反思反思作为美德的观念已在2010年7月7日至10日于里尔举行的组织象征主义常设会议(SCOS)上发表,并在会议记录中发表。查看所有笔记
机译:注重情绪的应对和行为改变技术的压力管理应用程序:内容分析
机译:考虑到内容缓存的跳数的内容工作查询指导方法的提议
机译:基于开发人员互动与过去推荐的改变指导方法
机译:通过学习基础数学内容来改变经验丰富的教师的教学观念。
机译:慢性肾脏病的怀孕:需要提高认识。注重在不同的CKD阶段和阶段可以改进的内容的实用评论
机译:教育,医疗和管理技术:护理教师观念的反思教育,福利和管理技术:护理教师观念的反思教育,护理和管理技术:基于护理教师的反思概念
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机译:改变时间观念的方法
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