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李小平;
西南医科大学附属医院,四川泸州646000;
妇产科临床护理; 寓教于乐; 教学方法;
机译:护理临床教学中的相互作用:反射不关心高血压患者↓临床护理中的教育相互作用:对高血压患者护理的思考
机译:转变护理学本科教学中的临床教学范式以解决护理师资短缺问题
机译:尝试在基础护理教育中实践“为生活重建而开展的护理活动”关于护理在多学科协作中的作用
机译:尝试从产妇支持应用程序的开发开始在护理信息学系中引入程序设计教育
机译:文凭护理计划中的临床教学。
机译:对妇产科/妇产科护理中妇女的筛查和简短干预
机译:两名公共妇女卫生部门中最频繁的护理诊断的护理干预措施区域卫生中心的妇科中更频繁的护理诊断的护理干预措施为两名妇产科中最常见的护理诊断制定的护理干预措施区域卫生中心
机译:妇产科门诊护理模式:美国国家门诊医疗调查,1980年1月至1981年12月
机译:小型织布机既寓教于乐,又寓教于乐
机译:通过娱乐游戏将专门设计的卡片的优点整合到学习机特征中的寓教于乐的记录媒体,可以用计算机来记录自导学习方法来学习英语
机译:使用3D技术开发的视频喉镜临床可生物降解植物的塑料结构临床教学,结合摄像头可以可视化人类的解剖结构以进行气管插管。
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