多媒体微视频在口腔医学实验教学中的应用

摘要

＜正＞口腔医学是医学门类中的重要分支,口腔医学教育包括基础理论和实验操作技能,其中实验技能是培养学生技能操作与能力的课程,实验课上教学效果的好坏直接关系到学生后期进入临床的实际诊疗操作水平,更加关系到学生执业医师考试通过率。过去以"讲授实验理论-教师示教操作-学生按部就班练习"是口腔实验教学的传统模式,但这样的传统模式形式过于单一,不利于培养学生的创新能