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冯松;
山东省济南市南上山街小学;
特色课程体系; 家校协同; 育人理念; 家校共育; 家庭教育; 健康成才; 山东省济南市; 四大体系;
机译:基于中国传统文化的幼儿园课程开发与应用研究
机译:基于建构主义理论的绩效管理课程教学模式改革
机译:云教学法:在科学教师预备课程中利用基于Web的技术促进社会建构主义学习
机译:基于中国传统文化的基础普通教育课程设计教学研究
机译:在大学的一般生物学实验室课程中开发和评估基于建构主义的课程。
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机译:基于现代课程理论的特色学校课程的设计与实现
机译:1995年全国家庭教育调查:成人教育课程代码合并文件用户指南
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机译:通过使用基于移动设备的采样方法和相同的操作方法,使用采样方法提供人工智能家庭教育大数据平台的系统
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