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本刊编辑部;
不详;
罗宾逊; 创造力; 著名教育家; 创新的能力; 多样化;
机译:让您的创造力自由奔跑
机译:Shiga Medical大学Shiga-Hithoshi教授教授“不要逃避教育,不要从教育中奔跑”
机译:教育中的创造力:教学促进创造力
机译:有创造力的学生需要有创造力的老师:培养大学教师的创造力:高等工程教育的盲点?
机译:在21世纪定义了创造力的生活经验,灵感和鼓励了创造力的方式:创造力从业者/教育者的启发式调查
机译:医学教育中的创造力:与创造力有关的概念
机译:学校和围栏社区:在社会控制与教育隔离之间学校和围栏贫民区:在社会福利与教育隔离之间
机译:国家大坝检查计划。布拉迪的奔跑大坝。 (NDI I.D.-pa-257,DERID-4-35),俄亥俄河流域,布拉迪奔跑南叉,宾弗县,宾夕法尼亚州。第一阶段检查报告。
机译:可扩展的多用途露营家具,可组装和拆卸,可作为儿童创造力发展的教育设备
机译:科教中心“艺术教育”作为发展一所师范大学艺术专业学生的科学和创造力的方法
机译:用于编程学习和创造力提高的教育系统
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