发展性教师评价的实施要领

摘要

教师评价可以分为两种类型：一是行政性教师评价，二是发展性教师评价。前者是站在教育行政管理者的角度，以教育管理人员为主，去设计、操作一套教师评价的过程。这种评价是学校常常采用的，它的评价标准是高度统一的，不对教师进行专业的区分和任教年限、级别的区别，评价的步骤事先规定，一般是采用检查的方式，加以组织和实施的。