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蒲大勇; 蒲清华;
四川南充市嘉陵区教育局;
南充市嘉陵区一立初中;
机译:培养学习教师学习的方式:与教师合作,而不是对教师进行研究
机译:小学教师教学推理的转变:在工程教育中的在线研究生课程中学习教师学习
机译:教师教师(教师组织者)在教师学习社区社区(教师学习界)的作用
机译:探索第二语言职前教师的认知和学习。研究一:第二语言职前教师认知过程的作用以及理论与实践之间的关系。研究二:第二语言职前教师的认知和情感学习过程。研究三:第二语言职前教师对背景知识的访问和上下文的作用。
机译:来自家庭医学教师学会:引领家庭医学走向未来:我们准备好了吗?
机译:通过科学的方法对教师在引领学习活动中的作用进行描述性分析:以万隆初中为例
机译:引领学习:学校和地区领导者的反思工具
机译:学习系统,学习设备,学习方法,学习程序,教师数据创建设备,教师数据创建方法,教师数据创建程序,终端设备和阈值改变设备
机译:学习系统,学习设备,学习方法,学习程序,教师数据创建设备,教师数据创建方法,教师数据创建程序,终端设备和阈值更改设备
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