研究性学习之高一年级待进生心理情况调查及解读

摘要

高一新生，已经有了无意识的青春期心理冲突，表现为处理事务时自我意识的增强。这种自我意识的突变是很多家长和教师料想不到的。学生一直在行政班级的编制中，养成了对集体的依赖性，个性意识和行为并不凸显，甚至表现出可有可无。初三毕业了，一下子进入无集体状态，学生无所适从。