体悟诵读韵味放飞童年梦想--小学低年级儿童诗教学的策略

摘要

如同一朵朵闪烁着烂漫童趣的小花,儿童诗以其优美凝练的语言、精巧的构思、悠远的意境和丰富的情感,使每一位孩子在阅读的过程中提升着素养、积累着语言。朱光潜先生说：＂诗是培养趣味的最好媒介,能够欣赏诗的人不但对于其他种类文学可有正确的了解,而且也绝不会觉得人生是干枯的。＂那么,我们在教学中该如何利用好这种最切合儿童实际的文学样式,上好儿童诗教学课呢？