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罗朝猛;
中山大学附属中学;
机译:EDMUNDAS KAZIMIERAS ZAVADSKAS教授:他的学术研究,思想学校以及他工作的最杰出成果
机译:定义和评估精神健康:在英格兰和威尔士的13至15岁的小学生到世俗学校,英国国教学校和私立基督教学校的比较研究
机译:从综合型和分离型的角度对美国全方位服务学校的卫生室和咨询室的布置,人员组成和职能的实际状态进行分析:与学校问题相对应的美国/英国全方位服务学校的实况调查研究等(第3部分)
机译:支持美国和英国学校的学生,家庭和社区的支持设施的分析:一项关于美国和英国社区学校的研究
机译:达到我头衔的学校和加州杰出学校的校长:角色和行为的研究。
机译:在学校工作时间以外在学校或社区参加有组织体育活动与邻里玩耍与儿童体育活动和久坐时间之间的关联:来自英国的小学学龄儿童的横断面分析
机译:方法论说明:对优秀和优秀保留学校和学院的风险评估:该方法论说明列出了Ofsted用于协助安排好学校的短期检查并帮助确定对绩效有疑虑的获豁免优秀学校的风险评估过程。 2017年五月
机译:龙卷风:自然界最暴力的风暴。包含学校安全信息的准备指南
机译:英国人体穿刺协会的行为守则和道德规范以及英国人体穿刺学校的教学
机译:可以转换为学校背包的学校背包和可以转换为学校背包的学校背包
机译:用于光学校准的用于光学校准的液晶校准剂,用于光学校准的光学校准膜以及用于液晶显示器的液晶显示器
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