在班级管理中培养学生的四种意识

摘要

班级管理是指班主任遵循班级管理的规律，通过各种班级活动，运用指导、组织、督促和激励等手段和方法，设计并保持一种良好的环境，使学生在班级里高效率地完成既定的教育教学任务，为实现班级教育目标和管理目标而进行的一系列的职能性活动。为了提高班级管理工作的实效性，我们应在工作过程中着力培养学生的规则意识、文明意识、协作意识和责任意识。