“架桥”艺术--让课堂衔接更有效

摘要

俗话说：过河要搭桥,爬高要登梯。这＂桥＂和＂梯＂就是从此岸到彼岸,从低处到高处的过渡工具。课堂教学中为了使各个教学环节之间衔接自然,连贯紧密,教师必须注重对课堂衔接环节的设计和运用,尝试用一条清晰的主线来连接课堂的所有环节,从而使课堂达到浑然一体的美妙境界。