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洪雪婷;
江苏苏州工业园区星洲学校;
机译:特质情绪智力与经验丰富的ESL/EFL教师对英语的热爱、对学生和学校的态度、自我报告的课堂实践、课堂愉悦感和创造力之间的关系
机译:营造愉悦的阴影
机译:怎样的变化才能营造出令人惊奇的愉悦氛围:完美的饰面彰显保时捷的力量
机译:Clair Ridge Project-一种安全领导之旅,营造出强烈护理
机译:成为骑士:在“ Ordene de chevalerie”,“ Livre de chevalerie de Geoffroi de Charny”和“ Espejo de verdadera nobleza”中营造男性气质。
机译:在不稳定的情景情境中语义稳定性更令人愉悦。论知觉挑战在艺术欣赏中的意义
机译:课堂教师 - 以个人和社会教育方法营造良好的课堂社会氛围的思维与推理
机译:从气味结构预测气味愉悦:作为物质世界反映的愉悦
机译:营造愉悦室内和洁净室的电梯
机译:吹风机营造令人愉悦的气味
机译:基于情境感知的LED照明控制系统,用于提高课堂学习性能
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