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李巧英;
北京市海淀区永定路第一小学,校长,100039;
教育科研; 教学科研; 一体化; 学校教育; 教学质量; 素质教育; 德育工作; 课堂教学;
机译:私有化还是不私有化南非的基础教育或学校教育,这就是问题。反对的论点。是否存在使基础教育或学校教育私有化的令人信服的论点?
机译:学校教育的相对非自改:技术次级学校教育和贫化教育
机译:高等教育的教学质量:以过程为导向的教学质量模型的概论
机译:学校教育支出责任的影响,教育支出从社会,政府教育支出与高中教育的福利
机译:了解学校教育:当消费分配受到借贷约束时,使用观察到的选择在动态的学校教育选择模型中推断代理人的信息。
机译:HIV阳性教育者中非传染性疾病(NCDs)的流行及其相关因素:2015/6南非公立学校教育者健康调查的结果
机译:自然体验活动中学校教育教师教学质量要求研究:研究报告
机译:学校教育是一个更好的农民:布隆迪的学校教育和农业生产力
机译:提高教育学院教学质量的系统
机译:提高教育机构教学质量的系统
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