论技术对教育的影响——以“时间”为切入点的观察

摘要

技术是人的存在方式，技术参与构造了人类自身，也参与构造了我们生存的世界，影响我们看世界的方式，作为置身于世界场域中的教育，也会受到当时的技术逻辑的影响。