语文教育书简（中）

摘要

来信诵悉。承询问题至多，恕我不能一一作答，有些是说起来很罗嗦，有些是回答不出。我以为教师教语文，无非是引导学生练习看书作文的本领，主要一步在透彻理解课文。而所谓透彻理解，须反复玩味课文，由字句章节而通观全篇。作者的思路，文章的脉络，都宜求之于本文，不宜舍本文而他求。我此说也只是常谈，因足下担任教学，敢以奉闻，聊备参考。