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楚江亭;
北京师范大学教育管理学院,北京,100875;
学校发展规划; 发展规划; 学校管理;
机译:数据模式的相对信息容量(RIC)的模式内涵图模型(SIG)方法研究
机译:人工智能技术下教学设计的内涵分析与范式转变
机译:德国学校改革中教学自主权的变态:学校发展规划,学校概况分析和学校检查的实证研究说明了连续性,不连续性和同步性1
机译:浅谈品牌内涵和品牌延伸模式的认知特征符合性
机译:基于知识的多模式生物成像数据高内涵筛选框架。
机译:18年内慢性鼻窦炎的临床和组织学特征的变化:中国南方有炎症模式转变吗?
机译:内涵,内涵……“内涵”:意义的三个语言特征及其对翻译的影响(西班牙-法国语境)
机译:从温暖的季风模式到寒冷的西北快车模式的戏剧性转变
机译:通过双重机制(系统的两个侧面单独/独立,或同时//在一起)的不同性质的生物识别数据系统由以下组成:-集成和/或安全模式和 /或识别和 /或数据(现在仅是模式)。在生物特征数据自身收集, /或传输和 /或存储, /或useand /或对其进行返工期间使用算法在内部进行固定或动态计算生物特征识别,生物特征识别读取器,中间组件和返工。-在通过软件或硬件的频谱组件进行开发和/或读取和/或传输这些生物特征识别数据的过程中,随后在生物特征识别数据中搜索和识别此类模式或独立于先前的模式整合机制。
机译:图像形成装置中的模式转变控制方法和模式转变控制程序以及装置
机译:高分子内涵特征化合物
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