浅谈提高通用技术课堂教学有效性的途径

摘要

课程的实施在于课堂教学，课堂教学是课程目标实现的主战场，因此提高课堂教学的有效性，一直是教育研究者和教师不懈的追求。从“系统的特性”、“简单结构的设计”、“三视图”等具体的教学案例，谈一下提高通用技术课堂教学有效性的方法和途径。