在教学实践中提升小学生'真对话'的能力——以PEP 7 Unit4 I have a pen pal B let's talk为例

毛晓晓

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提升高年级对话课中"真对话"的能力,在整个对话学习中显得尤为重要.有效的"话题"交流是决定教学效果的关键.结合高年级对话教学磨课的实践经验,以PEP 7 Unit4 I have a pen pal B let's talk为例,探寻"真"对话课教学的有效方法,以此促进上好高年级对话课,从而提高小学英语对话教学的实效.

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来源
《教育实践与研究》 |2021年第16期|35-38|共4页
作者
毛晓晓;
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作者单位

衢州市柯城区新华小学浙江衢州 324000;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
小学英语; 高年级对话教学; "真"对话课; 深挖话题;

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