教师核心素养之维度建构

摘要

通过对专家学者、 一线校长等对教师核心素养的梳理, 找到观点中的优势与不足;结合中共中央、国务院颁布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》 文件的要求与学习实践感悟, 提出教师核心素养的维度建构, 即德高、 合佳、 乐学、好思、 善研.以此, 期待以教师之核心素养, 涵养学生的核心素养, 更好的把立德树人落到实处.