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王刚; 李广兴;
[1]邯郸市教育科学研究所 河北邯郸056002;
[2]涉县第一中学 河北邯郸056400;
物理教学; 新课导入 ; 导入方式 ; 示例评价;
机译:精心设计巧妙导入——高中数学新课导入策略实践与思索
机译:物理教学中促进学生有效学习初探
机译:在高中物理教学中教授“建模”-“高级同步物理学”和建模软件“ Modelas”-
机译:高中物理教学中工程设计整合的教师生产资源(基础)
机译:霍比定向物理经验(H.O.P.E.)在高中物理教学中的作用
机译:确定学生认知方式的方法论及其在物理教学中的应用
机译:地理信息技术在高中教学中教学教学中的使用(关于地理信息映射的课程示例)(在教学中使用ArcGIS)
机译:于1965年6月18日至20日在罗马举行的第二届全国生物物理学会物理实验室上发表,致力于分子生物学和生物物理学第一部分
机译:用于显示例如绘画作品,具有底座,该底座定义了用于展示设计作品的空间,并且绑带放置在底座的外围之外,其中绑带以底座的集成状态布置在底座的端面上
机译:用于验证物理作品的所有权或促进对与物理作品相关的电子资源的访问的方法和系统
机译:用于基于物理作品的用户所有权访问物理作品的电子版本的方法和系统
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