巧施朗读指导策略 提升语文核心素养——以《一匹出色的马》为例

摘要

语文素养是学生全面发展和终身发展的基础,是一种以语文能力为核心的综合素养,主要包括四个方面:语言建构与运用、思维发展与品质、文化传承与理解、审美鉴赏与创造。在低年级语文阅读教学中,教师只有巧妙实施朗读策略,精心指导有效朗读,学生的语文核心素养才能真正得到提升。