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备课要突出三个'一'

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备课有很多环节,为取得较好的教学效果,针对文本特点和学生的情况,必须落实一个重点,突破一个难点,拓展一个平台.

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来源
《教育实践与研究》|2009年第13期|50-50|共1页
作者
张武; 李昊华;
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作者单位

广宗县核桃同学校,河北,邢台,054600;

广宗县核桃同学校,河北,邢台,054600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
备课; 夯实; 突破; 拓展;

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