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赵坤;
石家庄市东风西路小学;
小学语文; 课堂教学; 营造气氛; 创设情境; 文本; 心灵; 生命;
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机译:医疗保健提供者的目标,计划和内科医师生命维持治疗令(POLST)在准备有关生命终止护理的对话中的作用
机译:生命的精彩戏剧:进化生物学与生命祖先的重建1860-1940年
机译:关于生命价值的全国性辩论:在#blacklivesmatter,#whitelivesmatter和#alllivesmatter上构建“黑色生命”,“白色生命”和“所有生命”
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