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王雄雄; 张军;
甘肃省静宁县田堡中心小学;
农村小学生; 数学学习态度; 年级差异; 性别差异;
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机译:教育神经科学课程的有效性,从数学学习障碍提高小学生学术成果
机译:无障碍住房现状研究小学生家长住房整治态度调查分析
机译:预测以农作物为基础的农业计划对孟加拉国农村地区家庭消费的影响:以孟加拉国西北部Aditmari Upazilla的西北农作物多样化计划为例。
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