教师胜任特征模型的构建:基于BEI与O*NET的整合

摘要

教师是否具备课程教学胜任素质,决定着教学的成败。构建有效的教师胜任特征模型有助于选拔绩优教师。BEI是构建教师胜任特征模型的传统方法,是目前得到公认且有效的方法之一,但国内学者在使用BEI构建教师胜任特征模型方面,存在着一些不足。本文在指出这些不足的基础上,认为将工作分析与BEI相结合,才是解决这一问题的根本途径。O*NET问卷是为工作分析而设计的。使用工作分析的胜任特征建模,体现了BEI与O*NET的整合,是未来教师胜任特征研究的重要发展趋势。