首页> 中文期刊> 《教育测量与评价》 >作文教学应树立三个观念——由一则作文评改案例引发的思考

作文教学应树立三个观念——由一则作文评改案例引发的思考

         

摘要

某镇1~6年级的学生参加镇里组织的交接班验收考试。其中,一年级语文试卷最后一题是《看图写话》:仔细观察下面三幅图,按照“谁在什么地方干什么”写三句话。第一幅图画有草地、马群、蝴蝶、花丛;第二幅图画有柳树、燕子、稻田、小河、小鱼;第三幅图画有蓝天、白云、小鸟、羊儿、草原、土丘、手执皮鞭的牧民。绝大多数学生很合题意地答出:马儿在草地上吃草或蝴蝶在花丛中飞舞.

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