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中学英语教师命制完形填空题之尝试

         

摘要

中学英语教师如果从立意、原则、方法、反馈等方面着力,命制出高质量的完形填空题是完全可行的。本文在实践与反思的基础上,提出命制英语完形填空题的五个环节,即摈除畏难思想,做好前期准备;研究权威试题,遵循命制原则;精选英语文章,注意设题方法;试用试题初稿,收集反馈信息;修改润色定夺,推广考查验证。

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