合作学习背景下高中化学高效课堂的构建研究

摘要

在素质教育理念提出之后，合作学习成为学生自主、探究与发展的重要教学手段，合作学习背景下展开高中化学教学，能够为学生构建出一个高效、自由、平等的教学课堂，从而有效凸显学生主体地位，让学生在课堂之上得到全面发展与提升。为此，本文也就合作学习背景下高中化学高效课堂构建展开了研究。