微课在小学语文古诗词阅读教学中的应用分析

摘要

教育现代化迈向新征程,教师更重视对学生学科核心素养的培养。在新时代背景下,微课的广泛应用不仅为小学语文古诗词阅 读教学注入了新活力,也将促进学生走进优秀的传统文化,使其品味古诗词中的意境美、韵律美,进而实现文化育人、培养学生语文核心素 养。为此,笔者结合自身的施教经验,立足于应用微课展开小学语文古诗词阅读教学的必要性,进行对有效施教策略的探析。